Tipps zum Verfassen eines psychologischen Kritikpapiers

Kritikpapiere erfordern von den Schülern eine kritische Analyse eines anderen Schriftstücks, oft eines Buches, eines Zeitschriftenartikels oder eines Aufsatzes. Unabhängig von Ihrem Hauptfach wird wahrscheinlich von Ihnen erwartet, dass Sie irgendwann eine Kritik schreiben.

Für Psychologiestudenten ist die Kritik einer professionellen Arbeit eine großartige Möglichkeit, mehr über Psychologieartikel, das Schreiben und den Forschungsprozess selbst zu erfahren. Die Studierenden analysieren, wie Forscher Experimente durchführen, interpretieren Ergebnisse und diskutieren die Auswirkungen der Ergebnisse.

Schritte zum Schreiben eines effektiven Kritikpapiers

Während diese Tipps den Schülern beim Verfassen einer psychologischen Kritik helfen sollen, gelten viele der gleichen Prinzipien auch für das Verfassen von Kritiken in anderen Fachgebieten.

Ihr erster Schritt sollte immer eine gründliche Lektüre des Materials sein, das Sie analysieren und kritisieren. Es muss mehr sein als nur ein beiläufiges Lesen und gründliches Nachdenken mit Blick auf die Schlüsselelemente.

Die folgende Richtlinie kann Ihnen helfen, das Gelesene besser einzuschätzen und das Material besser zu verstehen.

1. Lesen Sie den Einführungsabschnitt des Artikels. Ist die Hypothese klar formuliert? Sind in der Einleitung die notwendigen Hintergrundinformationen und bisherige Recherchen beschrieben?
   1. Beachten Sie neben der Beantwortung dieser grundlegenden Fragen auch die weiteren Informationen in der Einführung und eventuelle Fragen.
2. Lesen Sie den Methodenabschnitt des Artikels. Ist der Studienablauf im Methodenteil klar umrissen? Können Sie feststellen, welche Variablen die Forscher messen?
   1. Denken Sie daran, Fragen und Gedanken zu notieren, die Ihnen beim Lesen in den Sinn kommen. Wenn Sie das Papier zu Ende gelesen haben, können Sie auf Ihre Ausgangsfragen zurückgreifen und sehen, welche unbeantwortet geblieben sind.
3. Lesen Sie den Ergebnisteil des Artikels. Sind alle Tabellen und Grafiken im Ergebnisbereich deutlich beschriftet? Stellen die Forscher genügend statistische Informationen zur Verfügung? Haben die Forscher alle erforderlichen Daten gesammelt, um die fraglichen Variablen zu messen?
   1. Notieren Sie alle Fragen, die Sie haben oder Informationen, die Ihnen keinen Sinn ergeben. Auf diese Fragen können Sie später zurückgreifen, während Sie Ihre abschließende Kritik schreiben.
4. Lesen Sie den Diskussionsteil des Artikels. Experten schlagen vor, dass es hilfreich ist, sich Notizen zu machen, während Sie die Abschnitte der von Ihnen bewerteten Arbeit lesen. Stellen Sie sich die wichtigsten Fragen:
   1. Wie interpretieren die Forscher die Ergebnisse der Studie? Unterstützen die Ergebnisse ihre Hypothese? Erscheinen die Schlussfolgerungen der Forscher vernünftig?
      1. Der Diskussionsteil bietet Studierenden eine gute Möglichkeit, Stellung zu beziehen.
         1. Wenn Sie den Schlussfolgerungen des Forschers zustimmen, erklären Sie warum. Wenn Sie der Meinung sind, dass die Forscher falsch oder falsch sind, weisen Sie auf Probleme mit den Schlussfolgerungen hin und schlagen Sie alternative Erklärungen vor.
   2. Eine andere Alternative besteht darin, auf Fragen hinzuweisen, die die Forscher im Diskussionsteil nicht beantwortet haben.

Beginnen Sie mit dem Schreiben Ihrer eigenen Kritik des Papiers

Nachdem Sie den Artikel gelesen haben, stellen Sie Ihre Notizen zusammen und entwickeln Sie eine Gliederung, der Sie beim Verfassen Ihrer psychologischen Kritik folgen können. Hier ist eine Anleitung, die Sie durch die Strukturierung Ihres Kritikpapiers führt.

Einführung

Beginnen Sie Ihre Arbeit, indem Sie den Zeitschriftenartikel und die Autoren beschreiben, die Sie kritisieren. Geben Sie die Haupthypothese (oder These) der Arbeit an. Erklären Sie, warum Sie die Informationen für relevant halten.

Abschlussarbeit

Der letzte Teil Ihrer Einführung sollte Ihr Thesenstatement enthalten. Ihre Thesenaussage ist der Hauptgedanke Ihrer Kritik. Ihre Abschlussarbeit sollte die wichtigsten Punkte Ihrer Kritik kurz zusammenfassen.

Artikelübersicht

Geben Sie eine kurze Zusammenfassung des Artikels an. Skizzieren Sie die wichtigsten Punkte, Ergebnisse und Diskussion.

Bei der Beschreibung der Studie oder des Papiers schlagen Experten vor, dass Sie eine Zusammenfassung der behandelten Fragen, der Studienteilnehmer, der Interventionen, der Vergleiche, der Ergebnisse und des Studiendesigns beifügen.

Lassen Sie sich nicht von Ihrer Zusammenfassung verzetteln. Dieser Abschnitt sollte die Hauptpunkte des Artikels hervorheben, den Sie kritisieren. Fühlen Sie sich nicht verpflichtet, jedes kleine Detail des Hauptpapiers zusammenzufassen. Konzentrieren Sie sich darauf, dem Leser einen Überblick über den Inhalt des Artikels zu geben.

Ihre Analyse

In diesem Abschnitt kritisieren Sie den Artikel. Beschreiben Sie alle Probleme, die Sie mit den Prämissen, Methoden oder Schlussfolgerungen des Autors hatten. Sie können Ihre Kritik auf Probleme mit der Argumentation, der Präsentation, den Informationen und den Alternativen des Autors konzentrieren, die übersehen wurden.

Fassen Sie bei der Auswertung einer Studie die wichtigsten Ergebnisse zusammen – einschließlich der Stärke der Evidenz für jedes Hauptergebnis – und berücksichtigen Sie ihre Relevanz für wichtige demografische Gruppen.

Organisieren Sie Ihr Papier sorgfältig. Pass auf, dass du nicht von einem Argument zum nächsten springst. Wenn Sie punktuell argumentieren, wird sichergestellt, dass Ihr Papier gut fließt und leicht zu lesen ist.

Fazit

Ihr Kritikpapier sollte mit einem Überblick über die Argumentation des Artikels, Ihre Schlussfolgerungen und Ihre Reaktionen enden.

Weitere Tipps zum Schreiben eines psychologischen Kritikpapiers

• Verwenden Sie bei der Bearbeitung Ihrer Arbeit einen von der American Psychological Association herausgegebenen Styleguide, z. B. den offiziellen Publikationshandbuch der American Psychological Association.
• Das Lesen wissenschaftlicher Artikel kann schwierig sein. Vielleicht möchten Sie nachlesen, wie man Artikel in Psychologie-Zeitschriften liest (und versteht).
• Bringen Sie einen Rohentwurf Ihrer Arbeit in das Schreiblabor Ihrer Schule, um zusätzliches Feedback zu erhalten, und nutzen Sie die Ressourcen Ihrer Universitätsbibliothek.