Aaron Temkin Beck wurde am 18. Juli 1921 in Providence, Rhode Island, geboren. Er war das jüngste von fünf Kindern. Beck machte 1942 seinen Abschluss an der Brown University, wo er Anglistik und Politikwissenschaft studierte. Anschließend promovierte er 1946 an der Yale University. 1950 heiratete Beck Phyllis W. Beck und das Paar bekam vier Kinder. Seine Tochter Judith S. Beck ist ebenfalls eine einflussreiche Verhaltenstherapeutin und Präsidentin des Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy.
Bekannt für
- Kognitive Verhaltenstherapie (CBT)
- Beck Depressionsinventar
- Beck Hoffnungslosigkeit Skala
- Beck Institut für Kognitive Verhaltenstherapie
Werdegang
Beck kam nach Yale, um Psychiatrie zu studieren, wurde aber nach seinem ersten Kurs in Psychoanalyse entmutigt, den er zunächst als "Unsinn" ansah. Schließlich, nach Abschluss einer psychiatrischen Rotation, war er vom psychoanalytischen Ansatz fasziniert und glaubte, dass er so einfach ist, Fragen zu psychischen Störungen zu beantworten. „Ich bin zu dem Schluss gekommen“, schrieb Beck 1958 in einem Brief an einen Kollegen, „dass es ein Begriffssystem gibt, das für die Bedürfnisse des Medizinstudenten und angehenden Arztes besonders geeignet ist: die Psychoanalyse.“
Beck verbrachte einen Großteil des frühen Teils seiner Karriere mit dem Studium und der Erforschung der Psychoanalyse, insbesondere in der Behandlung von Depressionen. Nach einigen Jahren psychoanalytischer Therapie stellte Beck fest, dass dem Ansatz die wissenschaftliche Strenge, Struktur, und empirische Beweise, die er wünschte. Sein Interesse verlagerte sich auf den kognitiven Ansatz, und seine Forschung auf diesem Gebiet intensivierte sich, nachdem er eine Stelle in der Psychiatrie-Abteilung der University of Pennsylvania annahm, wo er eine Depressionsforschungsklinik gründete.
Beck entdeckte, dass seine depressiven Patienten oft spontan negative Gedanken über sich selbst, die Welt und andere hatten. Patienten, die über diese Gedanken nachdachten, begannen sie dann als gültig und korrekt zu behandeln.
Sein Fokus verlagerte sich bald darauf, Patienten zu helfen, diese negativen automatischen Gedanken zu identifizieren und sie durch realistischere und genauere Gedanken zu ersetzen, um verzerrte Denkmuster zu minimieren, die zu Depressionen beitragen. Beck fand heraus, dass die erfolgreiche Behandlung einer Störung darin besteht, den Patienten diese negativen Denkmuster bewusst zu machen. Dieser Behandlungsansatz wurde schließlich als kognitive Verhaltenstherapie (CBT) bekannt.
Beiträge zur Psychologie
Neben seinen weit verbreiteten Bewertungsskalen hat Beck im Laufe seiner Karriere mehr als 600 Fachartikel und 24 Bücher veröffentlicht. Für seine Arbeit erhielt Beck zahlreiche Ehrungen, darunter fünf Ehrendoktorwürde, den Lienhard Award des Institute of Medicine für seine Entwicklung der kognitiven Therapie und den Kennedy Community Health Award.
Beck gilt als Begründer der kognitiven Therapie. Amerikanischer Psychologe nannte ihn als einen ihrer fünf einflussreichsten Psychologen aller Zeiten. Er wurde auch als einer der einflussreichsten Menschen im Bereich der psychischen Gesundheit und als einer der zehn einflussreichsten Menschen bezeichnet, die den Kurs der Psychiatrie in Amerika prägen.
Beck ist auch heute noch emeritierter Professor für Psychiatrie an der University of Pennsylvania. Seine Arbeit hat zahlreiche Psychologen beeinflusst, darunter Martin Seligman und seine Tochter Judith S. Beck.
Publikationen auswählen
Beck, A. T. (1967). Diagnose und Behandlung von Depressionen. Philadelphia, PA: University of Pennsylvania Press.
Beck, A. T. (1970). Depression: Ursachen und Behandlung. Philadelphia, PA: University of Pennsylvania Press.
Beck, A. T. (1975). Kognitive Therapie und die emotionalen Störungen. New York, NY: Meridian.
Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F., & Emery, G. (1979). Kognitive Therapie der Depression. New York, NY: Guilford-Presse.
Beck, A. T., Freeman, A. & Davis, D. D. (2003). Kognitive Therapie von Persönlichkeitsstörungen. New York, NY: Guilford-Presse.
Beck, A. T., Emery, G. & Greenberg, R. L. (2005). Angststörungen und Phobien: Eine kognitive Perspektive. New York, NY: Grundlegende Bücher.
Clark, D. A. & Beck, A. T. (2010). Kognitive Therapie von Angststörungen: Wissenschaft und Praxis. New York, NY: Guilford-Presse.